القاتل
عضو نشـيط
عدد المساهمات : 1427
نقاط نشاط : 4010
السٌّمعَة : 1
العمر : 34
 |  موضوع: فروض اللغة العربية مع الحل للسنة الرابعة متوسط الثلاثاء يناير 22, 2013 3:14 pm | |
| فروض اللغة العربية مع الحل للسنة الرابعة متوسط
[size=16]الأختبار الأول
------------------------------
[size=12]سَأَلْتُ زَيْداً عَنِ التَّنْغِيْصِ وَالنَّفْثِ ** [b]وَمَا الْمُرَادُ بِغِسْلِيْنٍ وَبِالْفَرْثِ
وَكَانَ شَيْخًا ذَكِيًّا عَالمِاً فَطِنًا ** مِنْ قَبْلِ (أَنْ يُبْتَلَى) بِالزَّرْعِ وَالْحَرْثِ
فَقَـالَ دَعْنِي فَإِنِّي (لَسْتُ مُطَّلِــعًا) ** [b]إِلاَّ عَلَى غَنَمِي أَوْ بُقْعَةِ الرَّوْثِ [/b]
الْمَالُ (حَلَّ بِأَفْكَارِي )وَأَشْغَلَنِي ** أَشْكُو إِلَى اللهِ بَثًّا أَيَّمَا بَثِّ
فَقُلْتُ يَازَيْدُ إِنَّ الْمَالَ مَنْفَعَةٌ ** وَرِفْعَةٌ فِي الدُّنَا فَضْلاً عَنِ الإِرْثِ
أَبُوحَنِيْفَةَ بَاعَ الْبَزَّ مِنْ قِدَمٍ ** وَمَا تَقَاعَسَ عَنْ عِلْمٍ وَ لاَ بَحْثِ
وَابْنُ الْمُسَيِّبِ بَاعَ الزَّيْتَ مُفْتَخِرًا ** بِمَكْسَبٍ (حَلّ)َ لا مِنْ مَكْسَبٍ خُبْثِ
مَا أَحْسَن الْعِلْمَ وَالإِثْرَاءَ في رَجُلٍ! ** أَمَّا الْمُصَابُ بِعَكْسٍ حَالَهُ فَارْثِ
[/size][/size][size=16][size=21][size=21][size=21][size=21][size=12]عبد الرحمن بن عبد الرحمن شميلة الأهدل[/size][/size][/size][/size][/size][/size][/b] [size=21][size=21][size=9]شرح الألفاظ:[/size][/size][/size] [size=21][size=21][size=16]الأسئلة[/size][/size][/size] [size=21][size=21][size=12]* البناء الفكري: [/size][/size][/size] التقويم النموذجي* البناء الفكري:1 - الفكرة العامة: الاشتغال بالمال يُنسي الشيخ علمَه2- الشيخ جاهل أم عالم: الشيخ عالم ودليل ذلك :وَكَانَ شَيْخًا ذَكِيًّا عَالمِاً فَطِنًا3- الهدف من الأمثلة التي ذكرها الشاعر للشيخ: أنّ العمل وجمع المال لا يتعارض مع طلب العلم4- نرثي الرّجل لحاله:عندما يًاب بحبّ جمع المال ويترك طلب العلم5- اشرح: يبتلى: يُختَبر - بثّا: حزنًا - تقاعس: تراخى 6- نوع النص: قصيدة شعرية ، ونمطه: حواري* البناء اللغوي: 1- أعرب الكلمات المسطر تحتها:- ما: اسم استفهام مبني على السكون في محل رفع مبتدأ- مفتخرا: حال منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره- ما: التعجبية بمعنى شيئ مبني على السكون في محل رفع المبتدأ- حالَه: مفعول به مقدم منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره2- ما محل الجمل التي بين قوسين من الإعراب:- أَنْ يُبْتَلَى: مصدر مؤول في محل جر مضاف إليه- لَسْتُ مُطَّلِعًا: جملة اسمية منسوخة في محل رفع خبر إنّ- حَلَّ بِأَفْكَارِي : جملة فعلية في محل رفع خبر المبتدأ- حلّ: جملة فعلية في محل جر نعت3- جملة اسمية تقدّم فيها المبتدأ وجوبا هي: مَا أَحْسَن الْعِلْمَ / التعليل: لأن المبتدأ من الاسماء التي تحتل الصدارةالْمَالُ حَلَّ بِأَفْكَارِي : التعليل: لأن الخبر جاء جملة فعلية* البناء الفنّي:1- الاستعارة : الْمَالُ حَلَّ بِأَفْكَارِي / نوعها: استعارة مكنية2- الأسلوبا الإنشائي: مَا أَحْسَن الْعِلْمَ وَالإِثْرَاءَ في رَجُلٍ! / أداته: التعجب / نوعه: إنشاء غير طلبي3- أسلوب حصر: فَإِنِّي (لَسْتُ مُطَّلِــعًا) إلا على غنمي- وأداة للشرح والتفصيل: أمّا* الوضعية الإدماجية: شبكة التقييم:الوجاهة:- هل كتبت النص المطلوب؟ 0.5 - هل عن فكرة الدراسة بالمراسلة حاوات إقناع زميلك ؟ 0.5 ن - هل احترمت الطول المطلوب؟ 0.5- هل وظفت أسلوب الحجاج؟ 0.5 نالانسجام: - هل حججك مناسبة للموضوع؟ 0.5 ن- هل وظفت الأساليب المناسبة للإقناع كالتوكيد والشرط والسبب والنتيجة.... 0.5 ن- هل الخاتمة مناسبة للموضوع؟ 0.5 ن- هل ثلاث مفردات دالة على مهنة الزميل؟ 0.5اللغة والرسم:- هل احترمت علامات الترقيم؟ 0.5 ن- هل وظفت جملتين مركبتين تفرعها لازم؟ 0.5 ن- هل وظفت جملة اسمية تقدم الخبر وجوبا؟ 0.5 ن- هل وظفت الاستعارة ؟ 0.5 ن- هل الخط واضح؟ 0.5 نالإبداع والإتقان:- هل العرض لائق؟ 0.5 ن
- هل وظفت الاستعارتين بكفاءة 0.5 ن
1 - صغ للنص فكرة عامة؟
2- هل الشيخ جاهل أم عالم؟ علل إجابتك
3- ما الهدف من الأمثلة التي ذكرها الشاعر للشيخ؟
4- متى نرثي الرّجل لحاله؟
5- اشرح: يبتلى - بثّا - تقاعس
6- ما نوع النص؟ وما نمطه؟
* البناء اللغوي:
1- أعرب الكلمات المسطر تحتها
2- ما محل الجمل التي بين قوسين من الإعراب؟
3- استخرج من النص جملة اسمية تقدّم فيها المبتدأ وجوبا، مع التعليل
* البناء الفنّي:
1- استخرج من النص استعارة وبيّن نوعها
2- استخرج من النص أسلوبا إنشائيا واذكر أداته ونوعه
3- استخرج من النص أسلوب حصر- وأداة للشرح والتفصيل
* الوضعية الإدماجية:
- كان لك زميل ترك الدراسة وطلب العلم واهتمّ بالتجارة وجمع المال، فحاولت مرّة دفعه إلى
إكمال دراسته عن طريق المراسلة، فأبدى عدم الرضى بالاقتراح لأنه مشغول بالمال والتجارة.
التعليمة: في ثلاثة عشر سطرا حاول إقناع زميلك بفكرتك ضاربا له أمثلة ونماذج، ومستدلا بما
تراه مناسبا في الموضوع، موظفا:
- أسلوب الحجاج
- استعارة مكنية وأخرى تصريحية
- مفعولا به مقدم وجوبا
- ثلاث مفردات دالة على مهنة الزميل محترما قواعد اللغة والإملاء | |
|
فنان الابداع
عضو نشـيط
عدد المساهمات : 1221
نقاط نشاط : 1221
السٌّمعَة : 0
العمر : 34
| |
البوابة
