<!-- BEGIN TEMPLATE: ad_showthread_firstpost_start --><!-- forum --><div id="div-gpt-ad-1361160092584-0" style="width: 728px; height: 90px;"></div><!-- END TEMPLATE: ad_showthread_firstpost_start --><font size="4"><font size="4"><font color="blue">لفرض الأول للفصل الثاني في مادة اللغة العربية<br><br><br>النــصّ<br><font color="black"><font color="black"><font size="5">الثــقة</font></font></font><br></font></font></font><div style="text-align: justify;"><font size="4"><font size="4"><font color="blue"><font color="black">ب<font size="5">النفس عنصر من العناصر الأساسية في تكوين الشخصية الناجحــة . إنها<br> تجــعل الإنسان مؤمــنا بقـدرته ، مســتثمــرا مواهِــبه ، وبــدون الثــقة<br>بالنّفـس لا يستطــيع أن يأتــيَ عمـــلاً يـــذكــر، أو يتــغلــّّب على<br> المعضِلات التي تعــترض سبيــلــه في الحـــياة .<br>و<br>السّبب في فشـل الكثير من الناس ، واعتمادهم على غــيرهم في حياتهم ،<br> فــقدان ثـقـتهم بأنــفـسـهم ، ( فمن ضَعفت عزيمــته ، وفـقـد ثــقــته<br> بــنفــسه ، أصبح عــالـــةً على غــــيره )، يـعــيش على هـامــش الحــياة<br>، ينــتــظر حــظّــه منها. أليس الاعتماد على الغير يؤدي إلى ضعف الإرادة<br>وخمول النفس ؟<br> ولا نـقصد باعتمادك على نفسك أيها القارئ<br>اعــتزالَــك الـعـــالـمَ ، وانـقـطاعك عن الناس، لكــنّنا نقـصد<br> باعـتمادك على نـفسك الاستـقلال الشّخــصي في تقــريــر الأعمال التي<br> يــتوقّــف عليها مستـقبلُـك ونجاحــك ، والــقــدرةَ على الــقيام<br> بأعــباء تلك الأعــمال من غير اتّكــال على الآخريــن . وإذا كانت الثــقة<br>بالنّـــفس شرطـاً أساسياً لنجاح الــفــرد في حياته ، فهي شرط أساسي أيضاً لنجاح الأمّــة ، و بــقــائـــها متماسِكة ، مـتــيـنــَة الأخــــلاق ...<br></font><br></font></font></font></font></div><font size="4"><font size="4"><font color="blue"><br><br>..الأســئـــلـــة<br><br><br><br>البـناء الفكـري (3.5ن)<br>- حدد للـنــص فكرة عامّــــة مناسبـــة .<br> - ما أثـــر فــقــدان الثّـقــة بالنــفس على الإنــسان ؟<br> - اشرح العبارات الآتيـة : - يتغلب على المعضلات – أصبح عالة على غيره - ضعفت عزيمته .<br> البناء الفني( 1ن)<br>-ما غرض الاستفهام الوارد في النص .أجب عن هذا الاستفهام بحرف جواب يدل على الإثبات<br>البـناء اللغــوي(7.5ن)<br>- أعرب ما تحته خــط في النـــص .<br> - استخرج من النص : مصدرا صناعيا ، جملة تقدّم فيها المبتدأ على الخبر وجوبا ثم ا ذكر السبب<br>- انسب الاسمين الآتيين : مسعى - أروبا<br> - حوّل العبارة الموضوعة بين قوسين في النص إلى جمع الإناث ، وابدأها على هذا النّحــو :<br><< فاللـواتي ......................... ........ >><br> الوضعية الإدماجية : (8ن)<br>لخص النص بأسلوبك الخاص الى النصف موظّفا كلمتين مترادفـين ، جملة منسوخة بإحدى أخوات "ظنّ"<br>فعلا من أفعال الشروع<br> ثم وضح طريقة التلخيص .<br><br><br><br><br>*بالتوفيق*<br></font></font><br><br><a onclick="4040404040('اوجد حل الفرض أنه سهل من يستطع الحل؟؟؟؟؟؟؟؟')"><font size="4">السند :<br> إن الغزوات العلمية في مجال الإكتشاف و الإختراع التي قلبت وجه البسيطة رأسا على عقب لم يتبعها رقي في الأخلاق العامة و في نفسية الشعوب . إننا نشاهد كل يوم كيف تتفجر براكين الأحقاد بين الامم و كيف تتحقز الإنسانية لإضرام نيران الحروب التي من شأنها أن تهدم معالم الحضارة و تجعل العالم الإنساني يوشك أن يزول و من الأغرب قبل انتشار هذا الرقي المعكوس الذي اتجه صوب الهدم و التحطيم لا نحو الخير و التقويم أن هلكت البشرية جراء الأمراض و المجاعات .<br>الأسئلة<br>1-البناء الفكري<br> في نظر الكاتب ما هي نتيجة الاختراع ؟<br>ماذا يقصد بقوله (الرقي المعكوس) ؟<br>ما نمط النص ؟ علل<br> اشرح ما يلي :<br>البسيطة - الأحقاد - معالم .<br>2-البناء الفني<br> اليك العبارة :<br> قال الكاتب :الرقي المعكوس الذي اتجه صوب الهدم و التحطيم لا صوب الخير و التقويم<br> استخرج من العبارة المحسن البديعي و اذكر نوعه<br> استخرج من النص اسلوب انشائي و بين نوعه<br> 3-البناء اللغوي<br> اعرب ما تحته خط في النص<br> استخرج من النص نسبة<br> و الله ولي التوفيق</font></a><br><br><br><br><br><br><br><br><br>منقول للفائدة<img alt="" class="inlineimg" src="images/smilies/eh_s%287%29.gif" title="Eh S(7)" border="0"><img alt="" class="inlineimg" src="images/smilies/eh_s%287%29.gif" title="Eh S(7)" border="0"> <img alt="" class="inlineimg" src="images/smilies/eh_s%287%29.gif" title="Eh S(7)" border="0"><img alt="" class="inlineimg" src="images/smilies/eh_s%287%29.gif" title="Eh S(7)" border="0">:eh_s(7 ):<img alt="" class="inlineimg" src="images/smilies/educ40_smilies_12.gif" title="Educ40 Smilies 12" border="0">:edu c40_smilies_12::educ40_sm ilies_12::educ40_smilies_ 12:<img alt="" class="inlineimg" src="images/smilies/educ40_smilies_12.gif" title="Educ40 Smilies 12" border="0"></font><div class="like_share_by_ali" id="like_share_post_168758_31086"></div>